긍정적행동지원(PBS) 프로그램

긍정적 행동지원 (Positive Behavior Support)은 장애학생의 문제행동에 대해 반응적 대처방법인 부정적이고 혐오적인 중재전략(예, 타임아웃, 체벌 등)을 대신하여 기능평가를 바탕으로
환경적 요인을 변화시켜 문제행동의 발생을 예방하고, 차별강화 및 대체행동 교수와 같은 긍정적인 중재전략을 활용하여 중재하자는 패러다임 변화의 성격을 지녔습니다.



긍정적 행동지원은 특수교육만의 고유한 영역이 아니며, 긍정적 행동 지원의 국외연구는 거의 모두 장애학생 뿐만 아니라
일반학생을 포함한 모든 학생을 중재하기 위한 중재 방법으로 소개되고 있습니다.